Esta sesión la hemos empezado con un gran retraso por un impedimento que ha hecho a la profesora llegar tarde. Cuando ha comenzado la clase hemos visto una serie de revistas pedagógicas entre las que hemos elegido la que más nos ha atraído, para preparanosla y presentar las ideas más importantes de estas a nuestros compañeros en las clases posteriores. A mi grupo (grupo 1) nos ha tocado (gracias a la suerte ya que los 4 grupos deseaban hacer esta) la pedagogía Waldorf.
Por último, la profesora nos ha dado una imagen, para reflexionar con ella:
METODOLOGÍA Y ORGANIZACIÓN:
El tiempo se ha visto reducido a 40 minutos en el aula habitual.
TAREAS:
-reflexión sobre la imagen
-lectura de la revista de la pedagogía de Waldorf
PUNTOS MÁS IMPORTANTES:
Conocimiento de distintos tipos de escuelas alternativas con distintos métodos.
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